Activités de coordination de revues:
- « L’alternance, pour des apprentissages situés », Éducation Permanente n°172 (09/07)
- « L’alternance, pour des apprentissages situés », Éducation Permanente n°173 (12/07)
- Revue SAVOIRS n° 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34 (Depuis 2008)
Ouvrages
FERNAGU OUDET S. (2007). « Organisation du travail et développement des compétences : construire la professionnalisation », Paris : L’Harmattan, 321 pages
FERNAGU OUDET S. (1999). « Voyage au cœur de la pratique enseignante : marcher et se regarder marcher », Paris : L’Harmattan, 187 pages
Ouvrages collectifs
Projet en cours de réalisation
BATAL C., FERNAGU OUDET S. (dir). Les compétences d'hier à demain.
Articles dans revues à comité de lecture
FERNAGU OUDET S. (2014), « Agir collectif et environnement capacitant », Education Permanente hors série AFPA
BATAL C., FERNAGU OUDET S., (2013b), « Les compétences, un folk concept en difficulté? », SAVOIRS n°33, 39-60
FERNAGU OUDET S. (2012a). « Concevoir des environnements de travail capacitants comme espace de développement professionnel : Le cas du réseau réciproque d’échanges des savoirs à La Poste », Formation Emploi n°119, 7-27
FERNAGU OUDET S. (2011b). « Des organisations pour apprendre : Tentative de contribution à l’idée de « ville apprenante », Spécificités n°3, 19-38
FERNAGU OUDET S. (2010b). « Former dans l’environnement : les formations en alternance », Education Permanente, n°183, 95-112, 95-112
FERNAGU OUDET S. (2010a). « Alternances et professionnalisation », Dossier des Sciences de l'Education, Revue internationale des Sciences de l’éducation, n°24, 83-95
Articles dans ouvrages collectifs
FERNAGU OUDET S. (2014, à paraître), « Du pouvoir agir au pouvoir d’agir : perspective des environnements capacitants » in Beauvais M., Haudiquet A., Ethique et Formation, collection Ingénieries et formation, Paris : L’harmattan
FERNAGU OUDET S. (2013), « Concevoir des environnements capacitants : L’exemple d’un dispositif d’autoformation sociale : un réseau réciproque d’échanges des savoirs » in Cristol D., Cyrot P., Jeunesse C., Renforcer l’autoformation, aspects sociaux et dimensions pédagogiques, Lyon : Chronique Sociale, 43-61
FERNAGU OUDET S. (2012b) "Favoriser un environnement capacitant dans les organisations" in Bourgeois E., Durand M. (Dir), Apprendre au travail, Paris : PUF, 201-213
FERNAGU OUDET S., Frétigné C. (2011a), « Les métiers de la formation : Morphologie, fonctions, qualifications, activités » in Carré P., Caspar P., Traité des Sciences et Techniques de Formation, Paris : Dunod, 563-581
Rapports de recherche
CARRÉ P., FERNAGU OUDET S., JEUNESSE C. VALLÉE S., (2014). L’Apm, environnement d’apprenance ? Etude des conditions facilitatrices de la professionnalisation des dirigeants de PME, 60 p.
FERNAGU OUDET S., JEUNESSE C., JORE M., (2013). Construire des environnements favorables à l'interconnaissance, 100p.
FERNAGU OUDET S. (2012). Environnement capacitant et agir collectif. Paris : Entreprise et Personnel, 60p.
CARRE, P., FERNAGU OUDET, S. (2009). Les Réseaux d’échanges réciproques de savoirs à la Poste. 97 p.
Autres publications
FERNAGU OUDET S. (2006a). « L’apprentissage, ou comment accompagner l’essor des pédagogies de l’alternance dans l’enseignement supérieur ? », Vie Universitaire
FERNAGU OUDET S. (2006b), « Université : l’alternance, support de professionnalisation », Actualité de la Formation Permanente n°204, Centre Inffo
FERNAGU OUDET S. (2005). « La compétence à l’épreuve du temps : vers le paradoxe d’une formation contrôlée », Personnel ANDCP n°463
FERNAGU OUDET S. (2004). « Organisation du travail et développement des compétences : le cas des organisations qualifiantes », Personnel ANDCP n°462
FERNAGU OUDET S. (2003), « L’ingénierie de professionnalisation : nouvel enjeu pour les responsables de formation », Actualité de la Formation Permanente n°183, Centre Inffo
FERNAGU OUDET S. (2001), « Voyage au cœur de la compétence », Actualité de la Formation Permanente n°170, Centre Inffo
FERNAGU OUDET S. (2007). « Organisation du travail et développement des compétences : construire la professionnalisation », Paris : L’Harmattan, 321 pages
FERNAGU OUDET S. (1999). « Voyage au cœur de la pratique enseignante : marcher et se regarder marcher », Paris : L’Harmattan, 187 pages
Ouvrages collectifs
Projet en cours de réalisation
BATAL C., FERNAGU OUDET S. (dir). Les compétences d'hier à demain.
Articles dans revues à comité de lecture
FERNAGU OUDET S. (2014), « Agir collectif et environnement capacitant », Education Permanente hors série AFPA
BATAL C., FERNAGU OUDET S., (2013b), « Les compétences, un folk concept en difficulté? », SAVOIRS n°33, 39-60
FERNAGU OUDET S. (2012a). « Concevoir des environnements de travail capacitants comme espace de développement professionnel : Le cas du réseau réciproque d’échanges des savoirs à La Poste », Formation Emploi n°119, 7-27
FERNAGU OUDET S. (2011b). « Des organisations pour apprendre : Tentative de contribution à l’idée de « ville apprenante », Spécificités n°3, 19-38
FERNAGU OUDET S. (2010b). « Former dans l’environnement : les formations en alternance », Education Permanente, n°183, 95-112, 95-112
FERNAGU OUDET S. (2010a). « Alternances et professionnalisation », Dossier des Sciences de l'Education, Revue internationale des Sciences de l’éducation, n°24, 83-95
Articles dans ouvrages collectifs
FERNAGU OUDET S. (2014, à paraître), « Du pouvoir agir au pouvoir d’agir : perspective des environnements capacitants » in Beauvais M., Haudiquet A., Ethique et Formation, collection Ingénieries et formation, Paris : L’harmattan
FERNAGU OUDET S. (2013), « Concevoir des environnements capacitants : L’exemple d’un dispositif d’autoformation sociale : un réseau réciproque d’échanges des savoirs » in Cristol D., Cyrot P., Jeunesse C., Renforcer l’autoformation, aspects sociaux et dimensions pédagogiques, Lyon : Chronique Sociale, 43-61
FERNAGU OUDET S. (2012b) "Favoriser un environnement capacitant dans les organisations" in Bourgeois E., Durand M. (Dir), Apprendre au travail, Paris : PUF, 201-213
FERNAGU OUDET S., Frétigné C. (2011a), « Les métiers de la formation : Morphologie, fonctions, qualifications, activités » in Carré P., Caspar P., Traité des Sciences et Techniques de Formation, Paris : Dunod, 563-581
Rapports de recherche
CARRÉ P., FERNAGU OUDET S., JEUNESSE C. VALLÉE S., (2014). L’Apm, environnement d’apprenance ? Etude des conditions facilitatrices de la professionnalisation des dirigeants de PME, 60 p.
FERNAGU OUDET S., JEUNESSE C., JORE M., (2013). Construire des environnements favorables à l'interconnaissance, 100p.
FERNAGU OUDET S. (2012). Environnement capacitant et agir collectif. Paris : Entreprise et Personnel, 60p.
CARRE, P., FERNAGU OUDET, S. (2009). Les Réseaux d’échanges réciproques de savoirs à la Poste. 97 p.
Autres publications
FERNAGU OUDET S. (2006a). « L’apprentissage, ou comment accompagner l’essor des pédagogies de l’alternance dans l’enseignement supérieur ? », Vie Universitaire
FERNAGU OUDET S. (2006b), « Université : l’alternance, support de professionnalisation », Actualité de la Formation Permanente n°204, Centre Inffo
FERNAGU OUDET S. (2005). « La compétence à l’épreuve du temps : vers le paradoxe d’une formation contrôlée », Personnel ANDCP n°463
FERNAGU OUDET S. (2004). « Organisation du travail et développement des compétences : le cas des organisations qualifiantes », Personnel ANDCP n°462
FERNAGU OUDET S. (2003), « L’ingénierie de professionnalisation : nouvel enjeu pour les responsables de formation », Actualité de la Formation Permanente n°183, Centre Inffo
FERNAGU OUDET S. (2001), « Voyage au cœur de la compétence », Actualité de la Formation Permanente n°170, Centre Inffo